王老师乐观的想着，直到——他带着💌🐙⛼季小凡回了教室。
那阵仗🗙🜃⛇，大概可以用八个字来形容：锣鼓喧天，鞭炮🔭齐鸣。
虽然没有锣鼓和鞭炮，🖡但是他们的🌕⚡动静，🛠🝶🏥不亚于锣鼓和鞭炮。
再看看前面的五班，后面的七班
嗯，不错的一个分水岭。
这特么还重点班呢？
重点刺头班还差不多！
有人坐桌子上的，有人攀窗户上的，更有人站讲台上拍着桌子，讲着单口相声——📌虽然说得不咋地。
后面的黑板报前面站着🖡一个🚳🗟男生，这个男生🄜在初中部就是一个著名的“诗人”。
每日不吟诗一首，似乎都过不去那一天。
王老师跟季小凡♪进去🞪🖻的时候，就听着💌🐙⛼“诗人”在深情的吟咏着：
“啊——
那千朵万朵的身姿，是我爱极了的模样。
啊——
那金灿灿的颜色，是我梦中向往的颜色。
菊花，我最爱的那个它。”
季小凡纵然已经习惯了诗人🚳🗟的酸腐，但是在听到这首菊花诗的时候，🐩还是忍不住🅷🗓噗的笑出声来。
王老师🗙🜃⛇看了季小凡一眼🖡，季🚳🗟小凡的神色里面恢复如常。
没办法，憋不住。