找元昭来见一见她说的人,让朱寿把把脉,看看★☦她的伤势是否好全了,有没中毒?确定无恙后,定远侯让她🁋要么跪祠堂,要么向阿娘道歉,把她轰走了。
元昭撇🗲🟥🟔着小嘴离开父亲的寝室,来到正厅见阿娘。
道歉是不可能的,她还是回祠♬堂聆听祖宗们的教诲吧。反正那里不愁🐝🀴吃穿,日子过🌶🃨得草率粗糙些罢了,还行。
见她一脸倔强,姜氏好气又好笑,🜐🁕🅨🜐🁕🅨然神👈🔃色不变:
“你爹既醒了,明儿开始,一应功课不许落下!上🚪🖐👳完女红,到你三娘那儿学习音律!再敢乱跑就不必学了🎊🏖,全府上下就你一个人粗鄙无知,不学无术。等将来,看你那些同辈怎么笑话你,你如何在你姑父陛下和姑母跟前抬得起头来!”
她对女儿已经🗗无计💸💸可施,但亲兵不能一直这么围着侯府,即将被抄家似的。侯爷伤势未愈,与其让他劳心,不如利用孩子的好斗心理让其自我约束。
卓姬擅音律,兰姬擅歌舞。
后者不必学,前者略懂一二🍬就行,除非孩子自己喜欢,不强求。
侯府请不来女师🕸,长公主府倒是请了,凤氏让侯府的姑娘一🚫同去学。为免连累四姑娘如兰,姜氏告知凤氏,府里的姑娘识文断字通情达理足矣,不用学太多。
孩子🁳心灵纯净,容易被误导,她不能冒👈🔃这个险。
四姑娘是凤氏一族的🈷🂾🔚血脉,倘若没有侯府的孩子在学,那🜳些女师断然不敢🖸🗘误导她,顶多教她远离侯府。
这倒无妨,四姑娘也是北月之后,能脱离险境乃侯爷🖨之所求。
反而那六郎叔达,自从搬到🍬长公主府,长期与皇亲贵戚家的公子们来往。变得有些趾高气扬,对未来信心十🁋足,对朝堂充满向往,谁劝都不听。
凤氏很开心,姜氏很头疼。
期待他在东州学宫能够虚心向学,增长见闻,意识到这个想法有多危险。至🅩于其他孩子,♁卓姬、兰姬向来敬服主母的学识🙛🖜和深谋远虑,一切听她的。
对此,凤氏亦不强求,姜氏凡事总🜐🁕🅨有道理,她说不过她。
而元昭年龄最小,自回到府里,姊姊们上过的课,她上了。可她上过的课,甭🆩💊🐊🆩💊🐊说姊姊们,连兄长⛈们都不愿意学。
比如习武,再🗗比如嫡母教的🍬偏门知🜐🁕🅨识,例如那八门生化图,太难了。
啊,话题岔远了,说回眼下——