“下课。”
麻袋头嚼着手里的肉块，转身便走向🚝🔖了本应该是大门，实际上却是一块被水泥封死的地方。
咯咯咯咯……
一阵阵诡异的☽🄶声音之中，麻袋头的身体扭曲成了骇人的形象，从不到一指宽的水泥缝隙之中挤了进🃴🜀去，随后便这样消失在教室外面。
至于那个代替奈子上台回答的学生，此时还躺在讲台之上，🄆然而身体上已经缺少了不少部件，同时没有了声息。
至于那缺少的部分，🖙💾🗞毫🀺无疑问都进了🚝🔖麻袋头的肚子。
它所问的问题，根本就不在乎回答究竟是对是错，仅仅只🝲🏉😑是🄆找个理由给自己吃掉学生罢了。
随着麻袋头老师的离去，教室里的气氛倒是🄐活跃起来。
只不过这活跃……或🖙💾🗞许用群🜏魔乱💕👩舞来形容会更加恰当就是了。
戴着怪异头套的学生们用各种扭曲的“玩具”玩耍着，也有的学生翻看着印刷着亵渎之语的书籍。
尽管看上去和普通的🖙💾🗞学校教室一模一样，但是每一个学生的行为看上去都🂱足以令普通人疯狂，理智瞬间归零，灵视达到满值。
然而为了逃脱这里，闭眼不看绝对不是🅋🄼一个正确的选择。
也幸亏奈子对恐惧的定义不同📸，因此对于这个场面倒是🖣🖣没太大反应。
嗯♄🅸，他并不是没有恐惧感，只是和正常人比较不一样而🖣已。
如果给他看恐怖片🅿🌑♿的话，不管是传说中的🗳☄吓死人的片子还是号称真的死了演🐔⛊😰员的片子，奈子都不会有丝毫害怕之情的。
但是🜀⚪🔑相对的，要🚉👡🚉👡是有人给奈子放一段天线宝宝的话，绝对可以把他吓飞起来。
至于说这种🌤🁇🃫莫名其妙的害怕机制的原理嘛……
别问，问就神经病。
总之此时此刻奈子面对这骇人📸的场景时，至少行动起来还是相当自如🂲💰的。