官🛃场有不👉少这样的位置。说好听的，是储存官员。🌊♃说难听的就是养闲人，把一时半会安排不了的官员先养起来。
乐得清闲，优哉优哉，对有的人，可🌰🂭能是正巴不得。有时🜀⚪间出去挖挖门子，跑跑官，想办法找个好位置。
但袁世凯不同😘🁬，他是🎿🖶🗅个干事的人，是个在其位谋其政的人。🂵
本来就是个闲差，本来就是☋个没事干的地方，袁世凯能怎么办？
这还真没难住袁🉤世🜭凯，因为，他在督办军务处的一项职责中找到了事做。
这一🗉条🛥🞝🕈职责是这样写🎿🖶🗅着“负责整顿旧军，训练新军。”
他马上想到到，自己应当做点什么了。
设🛃一个衙门🖎👛总要编排一些岗位责任。而这些条条框框，主要是写给别人看的，没人会🗎🚞🔣当回事。
而有些东西就是这样🎿🖶🗅，你不拿它👋😠当回事，它就不是回事。你要是拿它当回事，没准它还真🚋成了事。
中日甲午战争，陆🜭军败得一败涂地，水军更是全☩军覆灭。
旧军的无能，让国人看在眼里，痛在心里。
改革旧军👉队，训练新军队，已经成为了大家的共☩识。
袁世凯对此，体会更深。
比如，他常对别人说，“各军皆不知枪炮🛺♹🍑”，如天津运来🜀⚪的快炮，没有鞍套🌐、马匹和炮油。放炮时则“门涩，一败就弃”，炮彈也太少，不到十分钟就打完，大炮就成了废铁。
而🛃很多士兵🖎👛，枪拿到手都不知道瞄准，顺过来就发。不是指哪儿👅打哪儿，而是打哪儿指哪儿。
这样的军队能打仗吗🎿🖶🗅？更不用说纪律败坏，有令不行📕🚭，有禁不止。🛏
他在庆字军下苦功研究过军务，在朝鲜分别用淮军和德国的方式👅训练过朝鲜军人，应该是积累了丰富的经验，也能找到关键问题之所在。
他一有机会，就对相关的当权者👋😠宣传自己的主张，提📕🚭出整顿军队的建议。
想到中堂大人曾经和自己讲过李鸿藻，发现李鸿藻对训练新军热心，又🖼🗿很有话语权，袁世凯找到了接近这位李大人的路径。