宁絮只得扭回头，上课上到一半，就忍不住手往后伸，塞了一根棒棒💗糖给江逢。
又过了两分钟，她又飞快地回头看一眼，🞍💶提醒道：“现在上课不能吃，🄺你下课再吃。”
江逢乖乖点头。
这节课很多人没集中注意力🗅听，都若有似无地看去江逢的方向。
盲人🗊这个概念终于具体而生🗅活化地出现在他🗑们眼前。
到下课时间，几个同学按捺不住好奇💜💨🔚心，过来和江逢搭话，还问了一句：“你真的一点都看不🎲🔽见吗？”
“行了🌦🁘🆄行☜⛵了。”宁🃎🖫絮出声打断，“你们烦不烦人，看不见就看不见，有什么可好奇的。”
“是盲人又怎么样，那也和我们一样是普🞍💶通人。”
宁絮赶完人，拉了🃎🖫拉江逢的手，问：“你自己来的？”
江逢：“姑姑送我到教室门口。”
一天下来，有不少好奇和打量的目光，江逢感🟑🜜受不到，他只有一头雾水的感觉，明明老师说的🎲🔽每个字他都懂，但组在一起就很难理解。
他上学晚，现在接触🕖的东西对他而言都是新概念，还没理解过来，老💗师已♡经讲到下个东西了，这种情况下，正常的语速对来他说都太快。
他想🗊起爷☜⛵爷那句意味深长的话：“你要不怕吃🟑🜜苦，不怕折磨，那你就去试试。”
有点让他知难而退的意思。
他捏紧手中的棒棒糖。
拿到教材的盲文版，将老师每节课上课的内容都录🟅🚴音下来，拿回去复习🄺。
他不能住校，因为年纪还小，再加上没有专门的老师照顾，容易出事，也正好他请了新的家教老🟂🚓📁师，每天晚上☺🄚回去继续学习。
他要花双倍🗩的时👴🍀🄽间和精力，🗅才能一点点摸懂老师在讲什么。
除学习外，他要面对生活上的更多麻烦。