第二天早上🁦🁦八点，全体飞行员来到模拟训练室，这是第一次集体上机模拟。
所有飞行员都飞过模拟机，但看着三排崭新的模拟飞行器，还有宽☿🅈🄡大的屏幕，顿感高大上。
先要了解系统，也就是上课，每台模拟机右边放着一个方凳，飞行员按照自己的编号，🜋🀨⚾坐在凳子上🜳🆑，先听吴晓明进行讲解。
上课前，要进行报告，黄耀华是值班大队长，跑步到前面，立定后转身，先喊🞃👟一声起立，准备向何敬忠报告。
何敬忠挥手：“今天是吴晓明主任上课，向🖄吴主任报告。”
黄耀华随即下达口令：“稍息，立正！”，然后后转身，面向站在大屏幕下的吴🟉晓🜿🇹明。
吴晓明压根没想到何敬忠会如此尊重自己，有点慌，幸好身边站着展鹏，赶紧低声问：“我该🖤说什么？”☎♵
入伍训练时有这项内容啊，估计现在紧张有点忘了，展鹏低声回答：“大队长敬礼的时候，你还礼，然后你回答开始，就行了。”
“我知道还礼。”吴晓明嘟囔了一句。
知道还问我？展鹏在心里回了一句。
黄耀华已举手敬礼，吴晓明慌不迭地举手还礼🕎🈟⛑，但由于紧张，手差点没举到头顶🟉上。
不怪吴晓明紧张，下面坐着团长、副团长和参谋长，还有，黄耀华是少校，吴晓明才是个中尉，🕈🇦少校向中尉报告，展鹏还是第一次见到🃑🗈🙩。
再🟤🟊瞄一眼吴晓明的窘迫，展🚒💲鹏差点笑出声来。
黄耀华已⚩🔇经大声地报告：“教员同志，飞行员集合完毕，上课是否开🞄👦始，请指示！”
“开——始！”吴晓明拖着长调回答。
“是！”黄耀🜐华嘹亮地回答后，又举手敬礼。
吴晓明似乎更慌，举手还🞯🗨🞯🗨礼的时候，身子⚧📯🞕都斜了。
下面传出了笑声，何敬忠🞯🗨猛然站起，🎸回头看了一眼，全场立即肃静。
何敬忠回头，看看吴晓明，笑声说：“吴主任，不🄔要紧张。”