与此同时，曲伏那边也在积极的行动。
体育课上，大多的学生都集中在操场听老师号令做运动，🙰🎁🎌只有少数人在一旁偷懒。
后门旁，原本无人的自行车棚里，突然冒💵出了几个鬼鬼祟祟的身影🄶🂄。
他们弓着背，眼🚌💁🎶睛滴溜🏾溜转着左看右看，交头🀻🁼接耳的小声嘀咕。
“你们都知道哪辆自行车是谁的吗？”
“这么多哪能知道？”
“🏺🟅能分得清自己的人的就行，别🀹🁯误伤，其余的自行车不管是谁的咱们都照放不误。”
“那行，你们可都看🅇🄜清了，千万别伤到自己人的自行车。”
“可是只有咱们自己人的自行车🀹🁯没被放气，他们不就很容易知道是我们干得了吗？🅄🄁🝳”
“就是要让他们知道啊！不然他们怎么知道自己惹了谁？让他们知道我们的厉害，下🍭次才不敢再来惹我们。”
“没错🄮🀾！🂠🐌⚀大家干起来，让他们尝尝被我们报复的滋味！”
这几人脸上扬起🚌💁🎶得意的笑，搓着手跃跃欲试。
放了大约九成自行车的气，他们累得气喘吁吁，正打算就🙰🎁🎌此罢手，就听🕺🎭一道清朗的声音响起。
“停！”
几人惊得差点跳起来，赶紧顺着声🁪音👑看过去。
就见曲伏唇角噙🚌💁🎶着抹笑，带着几名学生悠悠走来。
随着他话音的落下，身后的一名学生暂停并保存了手机里的录像。
曲🏺🟅伏“呵”的笑了两声，眸光散漫的看向他们，缓缓道：“你们动作也太慢了，🀹都🅄🄁🝳等你们好久了。”
说完，他朝后方勾了勾两根手指。