五组学生和家长开始排练。
很快,有序的局面就乱成了&zwn😂j;一团。
郝可至少听到有八个人同🕴🍹时在叫自己的名字。
“郝🃞😺🆞老师，郝老师，我们这里少了两个小精灵怎么办？”
“郝老师,她们三个都想演灰姑娘,我们组没人演恶毒继母和姐姐了！”🟊🛝🝚
“郝老师⚱,这剧本怎🅯么看啊,我怎么看不懂啊！”
“郝老师……”
郝可就像一个解决问题的工具人,不断穿梭在人群之中，一会儿站住脚排解纷争,一会儿拿起剧本给人解释,周围充满嗡嗡的声🏝音,一般人会感到烦躁不⚐安,不过他已经习惯了。🜌
好不容易把四组的人员🃩🚠🔱分配确定了，四组人开始串台🜨词，但是,新的问题又🚗出现了。
有一些重要的道具不存🃩🚠🔱在,演员就不知道怎么演。
“小飞侠在窗户外面,🃩🚠🔱可是，窗户在哪🜴里呢？”
“所以我说还是需要有个人♵🌯演灯神的灯吧。”
“就是,你🏅🗬看隔壁的《🃩🚠🔱白雪♵🌯公主》组，他们就有个人演魔镜！”
“郝老师,”一个家长冲郝可叫道，😂“您能过来一下吗？”
“怎么了？”郝可放下这🜴一组的剧本，向那一组走😣去。
“您能演一下窗户吗？我们缺个窗💙户。”家长匆匆地说着，不由分说拖着郝可到他们组中间，大的小的演员们“呼啦”一下子围了上来，“太好了,我们有窗户了！”
于是，郝可🏅🗬硬着头皮，站在一堆大小😂精灵中间，充当📈了半个小时的窗户。
而他的战友——舒小姐——正同时给三个组的人🌜⛤当旁白。
郝可和舒小姐隔空对望一眼，都在对方眼中看到🌜⛤了无奈👌的🍺🍋🆤笑。