让江户川乱步当老师，这显🕑🈺然不行，☧🁮肯定不🁔对。
知花千佳忙作请他小声一些的手势：“不是让你去警察学校当老🍡师。”
江户川乱步重🁮🉈🅖重地“恩”🖭🕸了一💹🖭声，表示赞同，声音清脆又干脆。
“我🃌讨厌警察学校。不管在那里当学生，还是老师，我🅡都不要！”
江🅹🚈户川乱步又毫不掩饰地说了一遍讨厌，瞪圆的眼睛恢复成狭长的眯眯眼，漏出一丝新绿的色彩，他期待地看过来，问🞅👯她：“所以是什么？🉑🆤👝”
“我认为，可能是🔽🆊让你向你父亲的熟人，也就是那位认识很多警察的校长，向他展示你有解密的才能。你有能力担任警视厅的协力者，可以获得报酬🍞或是悬赏金的协力者。你要做的工作，就像刚才那样。”
“我有解密的才能？”
“我有能力担任警视厅的协力者？”
“我要做的工作就像刚才那样？”
江户川乱步忍不住截🞍💷🖞断知花千佳的话，接二连三抛出怀疑的话。
“可刚才那个超级简单啊🖭🕸🖭🕸，知花知花你也说超级简单不是吗？简单得就像一加一等于二，难道知道一加一等于二是一种才能吗，知花知花你的评价标准超级有问题，低过头了啊，那分明是常识吧？”
江户川乱步不理解地皱起脸。
知花千佳也禁不住要做出相似的表情了。
她同样不太能理解他的话。
她说简单，是认同刚才的文字暗号确实是一个简单🛰☜的🉥🇺变位词游戏。
在已经知道它是变🔽🆊位词游戏，解题思路已然非常明确的情况🏱🝶🏫下，使用穷举法，饶是小学生，利用一周的课余时间来罗列所有可能性，也足以得到正确答案，因此是简单的。
解题思路是江户川乱步先给出来的，他嚷着那是一个超超超超级简单的变位🚊词游戏。
她只是用穷举法做了验证这个思路正☧🁮确与否的工作，替代性极强的验证🃃工作当然是简单的。
解🅹🚈密，最难的一步，是♑🇭🛶找到🕑🈺正确的解题思路。