这里虽然是一个十八线的小县城，但对于教育是十分重视的。占地面积不小的市中学建的干净漂亮，白楼绿地相间，一眼望去神清气爽🖔💑👆。值得一提的是中学的基础设施齐全到旁边就是一家医院🚐。当然，不会有人希望有用到这个便利的一🃮🛊🚮天。
顾时寒站在足有四车道宽的校门前，仰望着🎨📪微微反光的明白教学楼，满腹物是人非的感慨，不知与谁说。
临入学校，🕽🏂顾时寒反倒紧张起来，想到待会儿可能又要面对同学们或询问或同情或怜悯的目光和种种问题，他便有些不自在，他不喜欢这样。
虽然他知道一切确实不一样了，但是因为自尊心的缘故，他不想被处处“特殊”，仿佛一次又一次在🚊提醒他这💩🔢现实，可偏偏他又无法拒🖔💑👆绝，因为人家多是好心。
顾时寒想起尚未休学🎒🐣🁯的🔦🂶📐时候，他努力在学校佯装没事人一样读书。他一定伪装得很好，不然怎么会有同学来问他：“你爸都这样了，你都不难过的吗？好像都没见你有什么影响啊🎻🖒💃，都没哭过。”
顾时寒完全不⚕👐知道怎么回答🐅♆🆋他，好在那个人说完马上被身边的其他同学拉走了。
跟保安大叔说明了好一会📍儿情况，顾时寒才得以被放行。他驾车驭熟地找到自己原班级所在的地方，见同学都在上课，暗松口气的他也不去窗户边分散人家注意力了，径直地进去班主🆢👎🇬任的办公室。
此刻办公室里他☙⛛认识的老师统统不在，只有一个🜊他不知道名字⚦📭的语文老师在角落里。
不认识还♹知道是语文老师？因为他曾经仔细看那位老师的办公桌，这是👟他上学以来第一次见到有语文老师的办公桌除了教材外，摆满了诸如《中华上下五千年⛧》《朱熹选集》《倾城之恋》等文学书籍，给他留下了深刻印象。
那位老师没有管他，顾时寒自行站♕☱定在班主任的位置边，一动不动的模样乍一看像犯了事被🎥🎥抓包正等候处置的学生。其实他已经开始神游了。
过一会儿，班主任出现了，他进门见到顾时寒先是微怔，旋即热情招呼顾时😸寒坐下。
“老师好。”顾时寒先是礼🐅♆🆋貌地打声招呼才坐下。
班主任是一个中年大叔，个子跟顾时寒差不多。一米七出头，他的打扮也和普通高中生差不多，整个人一看显得干练有朝气。他并未直入主题，而是寒暄：“最近怎么样了🞌？”
顾时寒对这个问题早已司空见惯，早有官方回答。然后又跟班主任聊了几个话题，他忍不住问：“老师，您叫我来🕽是有什么事🂑🎃🎖吗？”
他是🆟🐰从同学那获知一些消息，但并不一定准确，况且由他主动提捐款的事情也不合适。
班主任从办公桌下方一个上锁的抽屉拿出一叠钱，一🄫🀡⚀百的红钞乃🛕至面值五毛的都有，大概共几百块，被⚽🖶一条橡皮筋扎着：“这是咱们班的老师和同学们的一点绵薄之力。”
“老师……”顾时寒想客套🐅♆🆋式拒🏸🞸😼绝，可一想到医院的欠款，一座大山压在心头与咽喉，他说不出口，因为他真的缺🕽钱，只能闷声说：“谢谢老师。”
“你想回来继续读书吗？”
班主任问，轻柔☙⛛如羽像在安抚，仿佛这个问题是顾时寒的禁忌，话语会磕在他心尖上，语气稍重就会伤人。