苗乡远的操作非常奇葩。卢老师还有恒安代表队的带队老师，都想不明白他为什么如此操作，投毒伤人也到罢了，可是他🜝连自己队的队员都祸害，到底为的是什么呢？
“要不然报警？”卢老师建议道。
“不行🕞不行，一旦报警，我们队接下来的比赛就没法打了，而且名声也坏了，🂢”恒安代表队的带队老师十分头痛☏♾。
“那怎么办？要不然接下来不要让他打比赛了？”卢老师十分担心，这个苗乡远的举动出人意料♴🌣，昨天还在请庞虎吃鸡呢🜝，万一他哪天突发奇想，再请其他队的队员吃饭怎么办？
两个老师赶🙙紧商量起对策来，可不能听任苗乡远这样为所欲为。
“我觉得关键问题是⛰，要找出苗乡远为什么要🐨这么做？”卢老师理了🃲🛰理思路说道。
说起调查🖨🕈🇪来，两位老师才觉得自己根本无处着手，毕竟他们不是专业人士，如今对于苗乡远的怀疑也只是推论，而丝毫没有证据。
“看样子不报警是不行了，”到了这个时候，恒安代表队的带队老师，才意识到这个问题相🚐当严重，就凭他和卢老师的力量根本无法解决，也无法预防。
就⚲🕖比如现在他们怀疑苗乡远行为不轨，想要给他禁赛，都需要向校方通报，否则不能随便调整一个代表队的队员。
卢老师🕞十分能理解对方的心情，“实在不行就报🖊🐷🄛警🗈🙦吧，咱们先跟学校汇报一下。”
两位老师怀着忐忑的心情，向恒安大学做了汇报，卢老师这边也给大北大🚍学做了简单的汇♢报，虽然这一次大北代表队没有中招，谁也保不准，还有下一次，所以她需要得到校方的指示。
两个大学🖨🕈🇪都非常重视这件事，很快就分别派了带队领导过来解决这个问题。
恒安大学派过来的是主管这次比赛的一位副校长。这位副校长有选拔和任免参赛队员的权利，听两位老师讲述的事情的经过，又把当事人庞🜉🀘☩虎苏苗还有秦小敏，都叫过来询问了一下经过，🖵🖿😗这位副校长也确定了苗乡远是有问题的。
“报警吧，我们学校容不得这种对同学下毒手的🖊🐷🄛学生，”副校长很🁄🃒🗏快就做出了决定。
带队老师叹口气，领导做了♎决定，他自然全力支持。
为了查清楚苗乡远这么做的♎原因，学校没有惊动苗乡远，而是🐑⚯🔷悄悄的报了警。
由于大🕞学这边要商量决断这件事情，耽搁了一些时间，办案人员虽然赶到，却没有得到什么有价值的线索。
就拿苗乡远投毒的工具烧鸡来说吧，烧鸡已经被吃🗈🙦了，拉肚子的三名服务员腹泻都治好了，这上哪里去找证据呢？
办案人员把整个案情又捋了一遍，推断苗乡远这段时间还会投毒，于是建议让恒🞥🖐安大学代表队盯紧苗乡远，在他下一次投毒的时候，🏶🞥🖓抓他个现行。