展鹏跑回📐团部时，轰鸣🖦声从跑道方向传来，紧接着看🛦🞧到一架运输机方向腾空而起，。
首长离开了199🗓，展鹏的心也平静下来，🗵☛⛫跑步来到大队🇼学习室。
由于划分为三个梯队，所以⚿🗆讲评的程序也略微复杂，先是谭龙虎主持全团飞行技🈵🂨👑术讲评，然后🛗🜝各梯队再进行总结讲评。
全团飞行技术讲评已经🖦结束，三梯队由李进主持，正在进行中🔔🀙☷。🄫
推门进去📐，刚坐♢🎘下，李🖦进便让他说说自己的体会。
展鹏理了一下思路，说：“我们组对抗，前期打的不错，就是廖健迟疑了一下，所以态势就整个翻转了，所🀺🁳以我觉得在空中时，尤其在关键时刻，僚机⛳🞛🔹还是必须听从🄿🖸长机指挥。”
展鹏不是在批评廖健，飞行结束后，他们也交流过。当时空中的态势是，孔迪在展鹏左🏭🝘前方，而张洲和赵志国从右前方斜刺飞过来，孔迪觉得自己应该右转，和张洲🄿🖸对攻，但展鹏却下⚑🐯🃕了拉升的指令。
就在犹豫的那一瞬间，廖健被张洲锁定。
而展鹏🂺的意图是迅速拉升，并飞到张洲和赵志国身后，那样的话，即便锁🐿🅩🉑定不住张洲和赵志国，至少能避免被锁定。
但如果左转对攻，因为张洲和赵志🛊🚩🖅国🅿🌑⚁已经调整好角度，被锁定🔔🀙☷的概率会增大。
廖健已经认识到自己的失误，刚🔪🃚才也做了自我批♗评，所以李进也不再多说，只提醒作为长机，指令要果断，不能有丝毫的拖泥带水。
最后，李进进行♢🎘了总结🖦，肯定优点，提出🍮改正缺点的方法。
这就是飞行讲评会🗓，👮🌑⚀自己把存在的问题讲一遍，然后别人再进行提醒要注意的问题，反复强⚿调几次，就印在脑海之中了。
讲🀺🁵评会也随即结束🗓，接下来要进行体能训练，五人往外走时，马勇忍不住问李进：“李副，听说首长讲了，要多给🔧年轻人机会，咱们能落实吗？”
李进回头看着马勇：“怎么，着🔪🃚急了？我可以🕬🌰肯定地告诉你，我们能落实，但不局限于和151的对抗。”
马勇摇🂺摇头，又晃晃肩膀：⚿🗆“好吧，当我什么也没问。”
“臭小子，以后机会多的是，为什么非要参加这一次。”李🁠🗋进有点🟏批评的意思了。
马勇嘿嘿笑了两声：“我们要争取把握住🍮每次机会，才能有机会。🟏”
“嗯，不错，精神可嘉🖦。”李进🔪🃚又表扬了🍮马勇。