鲍芃芃纠结了🃔🗤会儿，从本子上用直尺整⛨整齐齐裁下来一张纸条♦。
执笔写上“你去哪儿了？”，她总觉得这句话关心的韵味太浓，划掉又重新写了一句“上厕所掉茅坑里了？”，写完后盯着看了半天💌，还是觉得不对味。
鲍芃芃直接将这张纸条揉成团丢进了桌洞里，又动手裁了一张，最后写上了一句“罚站的感🞫🗉🙱觉可还行”，随后托后排的同学传给江嫱。
后排那🂄🌑女生是个胆子小的，只敢背☁★过手连头都不敢😺🆟🐸转，更别说开口提醒一下江嫱，只轻轻往地上跺了跺脚。
秉着反正我传是传了，虽然方法是只可意会不可言传，能不🞝🕊🇻能领会，全🜽看造⚔👇化。
还好江嫱造化有点儿高，就🀵🁅在杨萍拿着书边讲边晃下来，女生惊慌无措的以为意🐬🂿会无缘时。
她的手心被江嫱的指🆀尖触了一下，女生愣了一下，纸团就被江嫱拿走了。
江嫱把纸条夹在上课内容的下一页，杨萍握着书从她面前晃过，目光有意无意往她书上瞥了一眼，上面是工工整整的笔记，挑不出🚈别的毛病。
杨萍只好晃晃悠悠又逛回了讲台，江嫱拿出小纸条捏开一🛀🙔看，用脚趾头想都知道是谁写得。
她抬起头瞄了一眼鲍芃芃的背影，拿起笔佯装记笔记的样子开始写回复内容，没有像桌面一样支🅡撑的东西，她写起字来其实有些费劲，字迹也歪歪扭扭有些难看，回复的内容写完后江嫱手都酸了。
江嫱学着那☖⛄女生传信的方式，轻轻跺📞⚤了跺脚，那女生果然会意，配合无缝衔接，朝江嫱背过手来，依旧不敢转头不敢出声。
感觉到手心里被人搁了一坨纸团后，那女生迅速收回🎝了手，紧接着用脚踢了⚔👇踢前面🈴🂠🐉鲍芃芃的椅子腿。
鲍芃芃直接背过🛆手来，手背抵在女生的桌面上，接收到纸团后，她趁杨萍不备迅速转身搁了一支棒棒糖在女生课本上，小声说了句：“谢谢哈。”
她展开纸团一看，那🆀上面空白面积本📞⚤来就少得可怜的地方此🞝🕊🇻时挤满了字。
——还不错，后面真是一览无遗的好风光。第二排左边有个男生偷吃零食，第三排右手靠墙的位置有两个女生在玩翻花绳🞭🗛，第四排中间头发像鸡窝的男生在看漫画，旁边的同桌在看。
鲍芃芃还💾真的顺着江🆀嫱🞌💮🕎纸条里列举的“好风光”去看了，心说你还有偷窥狂的癖好吗？
鲍芃芃把旧纸条丢进桌洞里，又重新裁⛨了一🖋👇张，回了句。🛀🙔
——大小姐真是好雅致。
有了前面的配合，这纸条🍢传🀵🁅得无比顺畅，女生心里还暗暗🛀🙔想着，和聪明人传纸条真是无负担。