进入☮🂱💩高二☖⛂🗣的下学期以后，学生们的学习节奏又紧张许多。
上学期岳晴晴所在的年级进行了文理分科。
岳晴晴、路竹和庄霖选择的都是理科。
秋若蕊则更擅长文科。
虽然☮🂱💩部分科目有🖎👣所不同，但🁩语数外三门必修课是一样的。
四个人还是保留着互相出卷子的传统习惯。
有时候还会文理科混合着一起做。
用庄霖的话来说🖎👣学无止境，🁩何必只为了考试而学。
晚自习后学生们回到宿舍，秋若蕊揉🌉了揉酸痛的脖颈。
“路竹，你有没有🐕觉得庄霖最近有点不对劲，感🕝🕝觉对晴晴怎么比以前好脾气了许多？”
路竹这个人化身批卷老师的时候简🕉🇳直像堪比拿着皮鞭的酷吏，🛴☿如果发现有人因为粗心大意而失分立刻会絮絮叨叨个没完没了。
恨不得让对方写下八百🖓💉字检讨，顺带着将错🂧👉题在本子上抄🌮十遍才能算完。
可最近岳晴晴有🖎👣两次失了分，庄霖竟然憋住一口气给岳晴晴指出错误，态度比起以前简直可以用温柔来形容。
这让和他做🜂⚼🖯了好几年同学的秋若蕊百思不得其解🕝。🗿♵🌯
要不是确定两🈔♮人没什么，她都得🄁🝱怀疑庄霖不会对晴晴有点意思🛴☿了。
岳晴晴却猜到什🖎👣么笑了笑，“大概良心发现？准备改变教学💛风格。”
秋若蕊小声嘟囔，“庄霖面对😨学习哪有心。”
路竹也看向岳晴晴，😜🂊🍉“你🗝最近怎么有点心神不宁？”
岳晴晴一愣，“有吗？”