这😩🄇边的混乱，很🎎快把实验室老师和管理🇦🚵员吸引进来。
花小满📀🗭🞺扫了一眼邓美丽，脚顺便左右旋转碾踩,🔦保证她的手指关节断了几根，方才收脚。
果然♘🈬,邓美🔥丽这种人,📅😠🂵要强惯了，根本不会管指导老师来了的事儿,还想去捡地上的手术刀。
就是她手指断了没力气，一拿手术🍢刀,啪嗒一声脆响，又掉了。
但是♘🈬这一声脆响🎎,更吸引了🏜🚹老师们的注意力。
花小满📀🗭🞺连忙做出惊慌的表情,不断往林嘉静身后躲,身体还有点发抖。
辅导老师来了,问了一句：
“怎么回事？”
聪明的董双双同学抢答📅😠🂵：“老师，一年级学生不🔦知道是不是疯了🃏🖳🖪，拿了手术刀要杀人。”
“是啊,老师，我们一📅😠🂵没注意，就🍢看到邓美丽拿着手术刀，冲向花小满。”
老师看了眼邓美丽的凄惨🎒样子，她趴在地上还没起来，想拿手术刀都捡不成功👎，这像是要杀人的？
还是林嘉静给了总结答复：
“我来说吧，你们眼神不好没看清楚🛆细节。事情是这样的，邓美丽好像受了什么刺激，去拿了手术刀冲🂺📸🟥向花小满，路上被跑太快被绊了一下，没能刺成功。
花小满不知道是吓得后退没注意，还是害怕邓美丽继续捅她，就踩到了邓🙽🏹美丽的手。
方老师，我保证没出手，其他人也可以作证。我怀疑邓美丽精神状态不太对，真的不适合再⚵🕬🌮进实验室。
另外实验室🔥手🚇术刀就放在门口架子上，真的太危险了，建议老师🃏🖳🖪们加强管理。防止下次再有类似事情发生。”
林嘉静毕竟已经大二了，她能打的威名，不只是在学生之间传播，早已经被老👎师们熟知。
这种状况，老师第一反应就是林嘉静动手打人了，当然为了防止🃏🖳🖪邓美丽伤人，林嘉静👭动手也没错。
偏😩🄇偏林嘉静说她没动手，🎒一切都是因🛆为混乱。