“喂，你的领带。”
一如往常，🃂🔻在社办里的圆桌旁，身旁的部长用🆖🏣手肘撞了白亚一下🂄。
“啊啊，好。”
被部长这么一说，白亚才发现到自己的领带松🆖🏣了。他回想起第五节课的时候，因为觉得有点热而解开领带的事。
“呃呃……”
他先把领带整个解开，然后重打。
“咦？”
白📗🚾亚🝟🌚打不好领带，前后长度完全不对，他又再度解开。
“奇怪？”
这回再度👺🍾失败。他打好的领带看起来很没品味，在没办法接受的情况下，他决定再来一次。
“…………”
他很明显地感受🟗到身旁的部长开始焦躁。这是危险的警讯。
进了高中之后，白亚才开始学会打领带，因此🆖🏣他还不太习惯🌞⛵🞯。
在五月底这🃂🔻个时候，白亚打领带的成功机率大约是三分之一——他🖭刚刚失败过两次，接下来要挑战第三次。照紫音学姊的说法来看，下一⚛次成功的可能性算是非常高的。
“唉呀。”
他又失败了，白亚因为紧张而太过用力♃🅯。领带打得太紧🜥🄑，都是因为部长一直在看着他。
“喂，小婷——你去帮他弄。”
部📗🚾长动了动下巴，示意小婷来帮忙，于是小婷放下茶具后走了过来。
“好的，白同🚏学。不好意思哦，请你先不要动。”