能忍到现在才不🐷🄝⚊想去，已经大大超♄🅺出陈曦的预料了。
孩子对于一切没有接⚏🐗触过的东西☂☍♳都很好奇，幼儿🏨🜦🄛园也是这样。
念念曾经羡慕别的孩子可以去👚幼儿园，但真正当她去过后，她才发🎏🐊现幼儿园其实也并不是♬什么特别好玩的地方。
玩一次两次可以，但要她天天都这样，又怎么可🏨🜦🄛能不腻呢？
其实念念读的幼儿园还好，王老师很⛒🙵负责，她们的教程安排也十分科学，并没有太过超纲的🐖内容。
不像一些幼儿园，中班就开始教孩子十以内的加减法了。♛🉄
加减法看似很简单，可实际上却是教委安排的一年级课程，是小学一年级的孩子才需要掌♬握的知识。
幼儿☡🀽🂒园之所以会教，还不是是因为现在很多家长总有一种错觉，认为自家孩子如果不提前♬学习，就会输在起跑线上。
所以在一些🚺😙🁳家长的强烈要求下，许多才不到四五岁的孩子就已经可以把一☧🁮百以内的正数、一百以内的倒数背的顺溜无比了。
这也让家长们沾沾自喜，觉得👚自己♄🅺孩子🏪🜼是最聪明的。
但实际上，这些都是强行逼迫👚孩子记忆的结果，而非孩子主动理解记忆的结果。🛵♇🆎
换句话说，这种教育方法其实是错误的！！！
除了极少数的天才♍，正常的孩子在三岁以前，基本都处于♛🉄感知动作思维阶段。
三岁到六岁，则处于具体形象思维阶段。
直到六岁以后，孩子才会进入到学龄初期。
诸如：背诵数学口诀、英文单👚词句♄🅺子、唐诗宋词三字经、数学口诀，这些☧🁮都属于强调记忆性的学习，过早学习有害无益。
为什么会这样？
因为儿童大脑的可塑性极强，过早地让孩子通过死记硬背♛🉄的方式学习，会大大🟆🚶🗴降低其大脑的可塑性，从而影响孩子的想象🁆🃟力。
另外，强迫记忆🐷🄝⚊还会加大孩子的心理压力，降低孩子的学习兴趣，等到孩子一年级真正开始学习的时候，厌学期却突然出现，以至于孩子根本无心学习。