众人细细聆听，静候接下来的内容。
“就比如说，我们知道《红楼梦》的作者是曹雪芹，🅴📡那么我们🛎🛐🛦就可以推导和研究，曹雪芹为什么会写《红楼梦》？动机是什么？造成他写《红楼梦》的原因又是什么？在什么情况下，什么环境当中？又为何只有前面八十回？其他的稿子去哪了？我们是不是能够从曹雪芹🌀🟎的一生来不断的推断证实这些问题？”
面对林若枫提出来的一系列问题，学生们都埋头沉思，他们迫切的想要知道答🆤👢案。
林若枫用另外一种方式打开《红楼梦》，使得所有学生🚴🗨都充满了好奇。
“林☁★☤老师，曹雪芹为什么写《红楼梦》啊？”
“就是啊🅺，林老师，你说真正的《🇻🝳🏎红楼梦》只有一🕌☍百零八回？这到底为什么？”
“能够从曹雪芹的身世和家世判🇽断出来的吗？”🟆
所有学生全神贯注。
林若枫淡淡一笑，肯定的说道“大家所提出的这些问题，自🔟🁷然能够从我们研究曹雪芹身世当中得👺🍷🌮出结🔌论。”
“林老师，快讲讲！”
“快给我们说说吧！”
“我只🛔知道曹雪芹一生🐅♁🅞很坎坷，具体的🄂就不知道了！”
这样一听，学生们自然好奇起来。
“不着急，听我慢慢说来🃱🛣🞍。”林若枫微笑着讲解。“周所周知，曹雪芹出生大世家，却是家道中落。大家也许会想，这算不🄩⛵🞳算曹雪芹📸☂☉写《红楼梦》的一个原因？其实不止这一点！”
“哎呀，林老师，您能不能别卖关子？”
“就是啊，快说嘛！”
学生☁★☤们见到林若枫讲🎄🎧讲停停，实在是吊人胃口。
林若枫笑了。
“曹雪芹之🗘🛷所以去写《红楼梦》，还有另外一个隐情，那就是曹雪芹的性格。在经历了家道中落之后，曹雪芹性格大变，嗜酒🜽狷狂，对黑暗社🁈🃵🜌会抱傲岸的态度。于是，这才导致了《红楼梦》的诞生。”