跃跃欲试的学生们：……
不过这样一来，姜云倒是松了口气。
于是很高兴地从背篓里拿出镰刀给同窗，“你们先把藤🉣割了吧，这样一会儿好挖些。”还好她把家里的几把💩🔣🂠镰刀都带来了。
苏先生倒是凭着他的威望，护住了他的锄头，也顺利加入了挖红薯的行列♡中。
只🝲🏈😅是他不常干农活，自然比不上村民♫们熟练。
姜云又要求不能伤着红薯，苏先生便愈加小🕜心。
等他挖完一株红薯，姜云和十多个村民们已经将所有红薯都挖出来了☴🃥🙽。
苏先生：……
……
姜云家的院子里。
姜长福正领着热心的村🙏民们给红薯过秤，并高声报数，以便姜云记录。
“第一垄，五十三斤四两……第二垄，四🙟🜙十七🜫🅅斤八两……第六垄，六十七斤一两……第七垄，六十一斤三两💩🔣🂠……”
随着一垄垄的数据出来，姜云思索着：“前面几垄产量总体略低，是因为打顶打得太多了吗？看来下次还得💩🔣🂠增加实验样本……
两边的头两垄好像产量都要高一些，是因为追🜫🅅肥数量🌤吗？这个也要记下，再做分析……”
听着姜云的🞫🗅🙒小声嘀咕，见她写完了，苏先生到底还是没忍住问道：“是你娘教你这样做对比的？”
“啊？哦！不是。我🈡就是想着要公平些才好对比出到底是哪一种更好。”姜云🎤📇一脸真诚道，反正控制变量法不就是这个意思吗？
苏先生点了🞫🗅🙒点头没再说🙏什么，也不知是信了没有。🜧🄠⚡
……
这边红🍣🌈薯过完秤，那边周俏便在一众学生期盼的目光下，拿了🜓红薯洗净后端进厨房。