二月四日是除夕。
这天晴空万里，天空一碧如洗，远眺老虎山，那是一片葱绿，这是典📴🟂🚘型的n好天气。
今年一营没有担任师里的战备值班⛻🟦任务，因🛊此往年那种大型的拉动没有搞⚟💮。
上午💱🕧八点整，全营在营直门口的🙀大操场上集合，进行例行的节日战备教育。
教育课是由教导员卢新嘉亲自上的，课目是“居安思危，常备不懈，努🃌🖛力打赢高🗣🝞🌎科🔨🃇技条件下的局部战争”。
课目的前半部分，是老兵们熟悉得不能再熟悉的老三篇，而“打赢高科技条件下的局部战争”，却是♉🆣一个全新的话题。
按照梁荆宜的理解，这应该是跟二⛻🟦十世纪最后十年内，所发📿☼🄯生的一系列“非对称”的战争有关。
卢新嘉在授课的时候，也是脱稿侃侃而谈，这一点让梁荆宜觉得他与去年在反坦克营授课的团副🝘政委有🔝几分相似，最起码脱离了肉眼可见的“照本宣科”。
作为在部队服役了十几年的政工干部，那么多年的政治理论研🅢读学习，让卢新嘉讲这种课，简直就是信手拈来。
他自个一问一答，提出多少🙓🌞问题，就解答多少问题，就像一个高超的拳师一样，🗣🝞🌎出拳和收拳，完全随心所欲地由自己掌控。
“当兵是为了什么”
“军人节假日不放假，又意味着什么”
“放假能不能刀枪入库，马放南山”
针对自个提出的“我们应急机动作战部队的作战任务、作战📿☼🄯方🅢向以及作战要求是什么”
他给出这样的回答：应急作🙓🌞战部队就是上级一声令下，随时随地拉出来，都⛧🜵🆠可以以一挡十，战无不胜的“拳头部队”。
至于“打赢高科技条件下的局部战争”，他果然列举了二💑👈十世纪最后十年的那几场非对称的局部战争。
他阐述🜕🂄🌍了几场战争，发生的深层次原📛🛦🞪因和当时所处的国际环📿☼🄯境。
他说，看似和☡平与发展是世界的两大主流，但是风平浪静的背后，却是到处暗流涌动，陷井🁦重重。我们人民军队是捍卫祖国领土完整，保障经济繁荣昌盛，保卫人民群众安居乐业的中流砥柱，所以，🄞我们要立足本职岗位，练好军事技能，刻苦钻研如何利用手中现有的武器装备，打赢一场高科技条件下的局部战争。
这番话里面有鸡血，更多的则是激励，逢年过🂅🌘⚻节上战备教育课，各级领导总⛧🜵🆠会不厌其烦地将一些硬性的条条框框，往战士们的脑子里面塞。🔓⛷