进入高二的下学期以后，学生们的学习节🗼♒🇱奏又紧张许多。
上学期岳晴晴所在的年级进行了文理分科。
岳晴晴、路竹和庄霖选择的都是理科。
秋若蕊则更擅长文科。
虽然部分科目有所不🂵📇😰同，但语数外三门必修课是一样的。
四个人还是保留着互相出卷子的传统习惯。
有时候还会文理科混合着一起做。
用庄霖的话来说🕣🚥学无止境，何必只为了🌷🃲🛲考🗼♒🇱试而学。
晚自习后学生们回🃣🙨到宿舍，秋若蕊👱🌨🁪揉了揉酸痛的脖颈。
“路🄅竹，你有没有觉🂵📇😰得庄霖最近有点不对劲，感觉对晴晴怎么比以前好脾气了许多？”
路竹这个人化身批卷老🌢🀳师的时候简直像堪比拿🜘着💪皮鞭的酷吏，如果发现有人因为粗心大意而失分立刻会絮絮叨叨个没完没了。
恨不得让对方写下🃣🙨八百字检讨，顺带着将错题在本子上抄十遍才能算完。
可最近岳晴晴有两次失🌢🀳了分，庄霖竟然憋住一口气给岳晴晴指出错误，态度比起以前简直可以用温柔来形容。
这让和他做了好几年同学的👩秋若🞏蕊百思不得😔🁄🃒其解。
要不是确定两人没什么，她都得怀疑庄霖不会对晴晴🅵🕬有点意思了。
岳晴晴却🚀🐎猜到什么笑了笑，“大概良心发现？准备改🅵🕬变教学风格。”
秋若蕊🍣🌕小声嘟囔，“庄霖面对学习哪👬🞮有心。”
路竹也看向岳晴晴，🂵📇😰“🌢🀳你最近怎🞏么有点心神不宁？”
岳晴晴一愣，“有吗？”