高中🕸生活按部就班，等到步入📐🚂🐤初秋，迎来即将开办的运动会。
T育🕸委员一大早就拿了一🈂张表格，等到课间站上讲台，手臂一挥，问道：“🖙📅有没有人要参加运动会的啊。”
教室内有些聒噪，有人在讲小话，有人则在这样嘈杂的环境下睡觉。身边的同桌脑袋动了动，脸朝向另一🗹☹🄔边，很快又了过去。
舒临一直有🖎👝些好奇，他是怎么做到每👜天白天12个小时，有11个小时都在睡觉的，眼睛好像从没🟘🝚完全睁开过。
T育委员完全不在意自己受到了冷遇，手在桌子上拍了几下，给自己争取了几分存在感🖸🗛🜒，说：“有没有人b较擅长跑步网球什么的。”
下面终于有人回应了：“我打网球。”
“有没有足球啊，我报个。”
T育委员乐乐呵呵地走过去，让他们填表。
班上要求每个人都得参加，所以T育委员晃了一圈来到舒临面前。他笑得憨🖙📅厚，头发剃成寸头，任谁都看不出来他是常♁🅝🇦驻年级前二十的学霸。
“舒神有没有喜欢的项目，可以选一个。”他故意叫舒临🈱🂋的绰号——他们都以为他成绩好全靠天赋，毕竟他平时看上去也没怎么学。
舒临接过笔，在400米跑和篮球那儿打了个g，随即抬头看到T育委员热🖙📅切的目光，在他同桌身上点了点，意思是想让他把他叫醒。
舒临转了转身子，手在同桌肩膀上拍了拍。
拍一下没醒，T育委员还等在旁边，舒临又拍🉑了第二下。
“怎么了？”同🌼桌刚睁开困倦的眼🜁⚸🖏睛，T育委员就递上了🈱🂋运动项目表。
“来，”T育委员笑得友好极了，“填一个🂓。”
同桌是在懵b状态下在表上打g的，等T育委员欢天喜地地离开，他问舒临：“🛊🚪这是在g嘛？”🞼🙟
“运动会填表。”舒临言简意赅。
同桌点点头，“那我刚刚填的什么？”
“铅球和三千米。”舒临说。